Maria Montessoria e A Criança

Maria Montessori - médica e educadora, nasceu na Itália, em 1870 e morreu em 1952, na Holanda.
Foi a primeira mulher a se formar em medicina na Universidade de Roma. Aos 25 anos começou a se dedicar ao estudo de crianças portadoras de deficiências e por isso banidas da sociedade.
Com o passar dos anos, constatou deficiências na educação de seu tempo e passou a utilizar seu método em crianças comuns, em escolas regulares, obtendo um excelente resultado.
O Método Montessori foi difundido através da "Pedagogia Cientifica", síntese das suas idéias sobre educação; seu campo de trabalho foi a escola criada por ela em um bairro de operários chamada "Casa dei Banbini", onde aplicou seu modelo de ensino, contrariando os procedimentos tradicionais adotados na época.
O Método Montessori foi um dos primeiros métodos ativos quanto à criação e aplicação, tendo, como principal objetivo, as atividades motoras e sensoriais.
Expoente do movimento da Escola Nova, em função de sua pedagogia construiu-se, pela primeira vez, na história da educação, um ambiente escolar (a Casa dei Bambini) com objetos pequenos para que a criança tivesse pleno domínio deles: mesas, cadeiras, estantes, etc. Com tais materiais concretos, Maria Montessori conseguia fazer com que crianças, pelo tato, pela pressão, pudessem distinguir as formas dos objetos, espaços e ruídos.
Elaborou uma enorme quantidade de jogos e materiais pedagógicos que são utilizados, ainda hoje, com pequenas variações, por milhares de escolas de educação infantil do mundo inteiro.
É um dos métodos de educação infantil mais difundidos e utilizados em escolas brasileiras, de forma pura ou mesclado com princípios construtivistas.
Para Montessori, a criança é um ser dotado de poderes desconhecidos, que podem levá-la a um futuro luminoso. Acreditava ainda ser a criança, ao nascer, totalmente incapaz, mas capaz de construir seu mundo num rápido espaço de tempo
Montessori nomeou a criança como "obreira de construção do conhecimento".
Esse conhecimento se dá por fases e a fase que mais a interessava era de 0 a 06 anos, na qual, segundo Montessori, se formavam a inteligência e o complexo das faculdades psíquicas.
De 03 a 06 anos, a criança conquista conscientemente seu meio ambiente; assim, um ambiente preparado permite à criança fazer escolhas e responsabilizar-se por sua própria aprendizagem, aprendendo a compartilhar e a esperar.
Centrada numa postura psicológica sensorial, a base de seu trabalho se dava através de estímulos externos, determinados e orientados para cada objetivo a ser desenvolvido, da forma seguinte:
1 - Educação básica ou de peso - era feita através de tabelinhas de diferentes qualidades, pesando 24, 18, 12 gramas.
2 - Educação estereognóstica - reconhecimento de objetos pelos sentidos musculares e táteis, através de exercícios feitos com os olhos fechados.
3 - Educação do olfato e do paladar - exercícios muito simples: são apresentadas varias substâncias diferentes as quais as crianças cheiram ou provam, com os olhos vendados para identificá-las.
4 - Educação táctil e térmica - consiste em desenvolver as habilidades pelo tato, a agilidade, noções de higiene, sensibilidade do calor, sentidos térmicos e táteis. Para isso utilizavam-se materiais de diferentes superfícies, tecidos diferentes, tigelas cheios de água em temperaturas diferentes.
5 - Educação da vista - tem como objetivo conduzir a criança a observar e perceber distâncias e cores, utilizando os seguinte materiais: caixas com cartões, encaixes sólidos, objetos de diferentes tamanhos e espessuras.
6 - Educação do ouvido - realizada através de exercícios que servem para a aquisição da linguagem treinando a atenção e reconhecimento dos sons, utilizando apitos, caixinhas cheias de material diferentes e campainhas. Com educação do ouvido, cria-se um introdução para a iniciação musical, gestual e de atitudes.
7 - Lição do silêncio - em que as crianças são levadas a observar ruídos - desde o voar de uma abelha até o barulho percebido num parque.
Tais exercícios têm como objetivo fazer com que a criança ganhe concentração e disciplina.
Todos os exercícios motivadores são praticados com material aconselhável para educação dos sentidos.
Alguns desses materiais são auto-didáticos, isto é, possibilitam à criança, ao trabalhar com eles, observar seus próprios erros .
Uma das maiores contribuições de Montessori é seu material dourado, usado para auxiliar o ensino e aprendizagem do sistema de números decimais e operações fundamentais.
No ensino tradicional as crianças "dominam" os algarismos a partir de treinos cansativos, mas não compreendem o que estão fazendo.
Com o Material dourado as crianças passam a ter uma imagem concreta facilitando a compreensão desenvolvendo um raciocínio e aprendizado mais agradável.
Os Materiais e montessorianos
1 - Material das contas - destinado a representar os números sob forma geométrica. As unidades são representadas por pequenas contas amarelas; a dezena (ou número 10) é formada por uma barra de 10 contas enfiadas num arame bem duro. É repetida 10 vezes em 10 outras barras ligadas entre si que formam o quadrado de dez somando o total de cem.
2 - Material dourado - constituído por cubinhos, barras, placas e cubão. O cubo é formado por 10 placas, a placa é formada por 10 barras e a barra é formada por 10 cubinhos. Esse material é feito de madeira.
O Método Montessori e sua prática pedagógica
Baseia-se em:
1 - Jogos livres - Seu objetivo é ter contato com o material de maneira livre, sem regras. O material dourado é construído de maneira a representar um sistema de agrupamentos.
2 - Montagem - Seu objetivo é perceber as relações que há entre as peças.
3 - Ditado - Seu objetivo é relacionar cada grupo de peças ao seu valor numérico. O professor deve mostrar aos alunos, um de cada vez, cartões com os números. As crianças devem mostrar as peças correspondentes, utilizando a menor quantidade delas.
4 - Fazendo trocas - Seu objetivo é a compreensão das características do sistema decimal. Fazer agrupamentos de 10 em 10, fazer reagrupamentos, fazer trocas, estimular o cálculo mental.
5 - Preenchendo tabelas - seus objetivos são:
relacionar cada grupo de peças ao seu valor numérico; compreender as características do sistema decimal; preencher tabelas respeitando o valor posicional; fazer comparações de números; fazer ordenação de números; fazer agrupamento de 10 em 10; fazer reagrupamentos; fazer trocas; estimular o cálculo mental.
No final do jogo da criança deve escrever em uma tabela a quantidade conseguida.
As crianças devem responder, ainda, a perguntas como: quem conseguiu a peça de maior valor? e de menor valor?
6 - Partindo de cubinhos - tem como objetivo relacionar cada grupo de peças ao seu valor numérico, a fim de compreender as características do sistema decimal. Cada criança recebe um certo número de cubinhos que devem ser trocados por barras e depois por placas. E, seguida, deve-se escrever em uma tabela os números correspondentes às quantidades de placas, barras e cubinhos obtidos depois da trocas. Para a atividade ficar mais interessante, pode-se aumentar o número de cubinhos
. 7 - "Vamos fazer um trem?" - tem como objetivo compreender que o sucessor é o que tem "1 a mais" na seqüência numérica. O professor deve fazer com os alunos um trem, sendo que o primeiro vagão deve ser um cubinho, o vagão seguinte deve ter um cubinho a mais que o anterior e assim por diante. O último vagão é formado por duas barras. As crianças devem receber papeletas nas quais, colocam o código da cada vagão. Assim, a criança terá a noção de sucessor, ficando claro para a criança o "mais um" na seqüência dos números, contribuindo para melhor compreensão do valor posicional dos algarismos na escrita dos números.
8 - Um trem especial - seu objetivo é demonstrar que o antecessor tem "1 a menos" na seqüência numérica. Esta atividade é o contrário da atividade anterior. Começa-se o trem com duas barras, para o 1 vagão, e a cada vagão construído terá um cubo a menos, até que o ultimo vagão tenha apenas 1 cubinho. Passando assim a idéia de "menos 1" para as crianças, fazendo também com que a criança compreenda o valor posicional dos algarismos na escrita numérica.
9 - Jogo dos cartões - tem como objetivo a compreensão do mecanismo do "vai um" nas adições e e estimular o cálculo mental.
O professor coloca no centro do grupo alguns cartões virados para baixo; nos cartões estão escritos números entre 50 e 70; um aluno do grupo sorteia um cartão; os demais pegam as peças correspondentes ao número sorteado; em seguida, um aluno do grupo vai ao quadro e registra em uma tabela os números correspondentes ás quantidades de peças.
Faz-se isto por duas vezes, após o que o aluno deve perceber a soma que há cada vez que se acrescenta um número na tabela.
É importante que a criança perceba a relação entre sua ação com o material e os passos efetuados na operação.
10 - O jogo de retirar - seu objetivo é a compreensão do mecanismo do "empresta um" nas subtrações e estimular o cálculo mental. Essa atividade pode ser realizada com um jogo de várias rodadas onde, em cada uma delas, os grupos sorteiam um cartão e uma papeleta; no cartão deve haver um número e os grupos devem pegar as peças correspondentes a essa quantia; na papeleta há uma ordem que indica quantos devem tirar da quantia que têm. Ex: cartão com número 31 e papeleta com a ordem 25.
Vence a rodada o grupo que ficar com as peças que representam o menor número; o grupo que ganhar mais rodadas vence o jogo.
11 - Destroca - tem como objetivo compreender o mecanismo do "empresta um" nas subtrações e estimular o cálculo mental.
Princípios básicos do Método Montessori
São a atividade, a individualidade e a liberdade, como segue: 1 - Liberdade
A concepção da educação, em Montessori, é desenvolvimento, mais do que o ajustamento ou integração social. O ser biológico vale mais que o ser social.
A vida é desenvolvimento e para isso tem que se educar para permitir esse desenvolvimento, o que só acontece se colocarmos a criança num ambiente onde ela se sinta á vontade.
Por esse motivo, a liberdade é o primeiro e mais amplo princípio de Montessori.
..."O verdadeiro desenvolvimento não depende de precoce orientação ou adaptação do ser infantil ás finalidades da espécie, mas na possibilidade de realizar as condições de vida, necessárias no momento presente da educação". (1)
.Assim, a escola deve estar adaptada e organizada para manter a criança em plena liberdade. A criança criará por si própria a disciplina, despertada pelo interesse do trabalho escolar.
Indisciplina para nossa visão montessoriana é vista como doença ou atividade desinteressada. A criança disciplinada é aquela sadia e bem dirigida. Todavia, liberdade não significa um abandono e sim permitir o desenvolvimento das manifestações espontâneas das crianças - as atividades.
Princípios básicos do Método Montessori
São a atividade, a individualidade e a liberdade, como segue:
1 - Liberdade
A concepção da educação, em Montessori, é desenvolvimento, mais do que o ajustamento ou integração social. O ser biológico vale mais que o ser social.
A vida é desenvolvimento e para isso tem que se educar para permitir esse desenvolvimento, o que só acontece se colocarmos a criança num ambiente onde ela se sinta á vontade.
Por esse motivo, a liberdade é o primeiro e mais amplo princípio de Montessori.
..."O verdadeiro desenvolvimento não depende de precoce orientação ou adaptação do ser infantil ás finalidades da espécie, mas na possibilidade de realizar as condições de vida, necessárias no momento presente da educação". (1)
.Assim, a escola deve estar adaptada e organizada para manter a criança em plena liberdade. A criança criará por si própria a disciplina, despertada pelo interesse do trabalho escolar.
Indisciplina para nossa visão montessoriana é vista como doença ou atividade desinteressada. A criança disciplinada é aquela sadia e bem dirigida.
Todavia, liberdade não significa um abandono e sim permitir o desenvolvimento das manifestações espontâneas das crianças - as atividades.
2 - Atividade
É conseqüência do princípio de liberdade, pois a criança tem que ter liberdade, mas de forma organizada.
Para que a criança absorva o sentido de organização ela deve viver num ambiente ordeiro, onde seja respeitada, assim como deve ser respeitado o seu tempo necessário de aprendizagem.
A criança deve ter liberdade com responsabilidade e isso a levará à independência através de um trabalho cooperativo.
Montessori dá grande importância à coordenação dos movimentos e ao controle da ação . Desde cedo a criança é submetida a exercícios sistemáticos, com material apropriado, com intuito da dominação de si mesma, fazendo a criança chegar da ordem exterior á ordem interior.
3 - Individualidade
Ninguém é livre se não possuir individualidade; por isso, as manifestações ativas da verdadeira liberdade devem ser dirigidas desde cedo nesse sentido. A educação deve ser orientada para a formação da individualidade. O homem capaz de fazer por si mesmo valoriza suas ações, conquista a si mesmo, conquista seu poder construirá um futuro produtivo e independente.
Oposição ao Método Montessori
O Método Montessori encontrou forte oposição mesmo na Itália, onde foi criado e implantado pela primeira vez.
Seus opositores argumentavam serem seus princípios por demais idealistas e dando importância somente à educação sensorial, desprezando as técnicas didáticas regulares.
Ainda, segundo seus opositores, faltava-lhe originalidade, sendo baseado em idéias de outros autores, como Froebel, Pizzoli, Giuseppe de Sergi, entre outros. Outra crítica seriam os pontos contraditórios de sua prática pedagógica, baseada não numa "psicologia infantil", mas na "psicologia dos adultos".
Todavia, mesmo sendo seus processos considerados, por muitos, "ultrapassados" e "superados", o Método Montessori é amplamente utilizado nas escolas de educação infantil em geral, para a educação dos sentidos.
Montessori no Brasil
O método montessoriano teve seu auge de emprego, em escolas brasileiras, nos anos de 60/70. Hoje é criticado pela sua concepção psicológica e em função da força com que as idéias da psicologia baseada em Jean Piaget (construtivismo ou interacionismo) tomaram conta da educação infantil.
Sua grande contribuição continua sendo, sem dúvida, a concepção da educação dos sentidos, além da praticidade de utilização do Material Dourado, universalmente adotado na educação infantil; esses elementos do Método convivem sem conflitos em suas escolas, com técnicas pedagógicas das mais variadas correntes de pensamento.
Leia mais sobre Montessori
Cotrin, Gilberto e Parise, Mário - Fundamentos da Educação, Saraiva, SP, 2a. Ed., 1979.
Gadotti, Moacir - História das Idéias Pedagógicas - Ed. Ática, São Paulo, 5a. Ed..
Lourenço Filho, M.B. - Introducção ao Estudo da Escola Nova - Cia. Melhoramentos Ed., São Paulo, 1930.
Machado, Izaltina de Lurdes - Educação Montessori - de um homem novo para um mundo novo - Editora . Pioneira-Thompson, São Paulo, 1a. ed.
Montessori, Maria - Em Família - Editora Nórdica, Rio de Janeiro, 1a. ed.
Montessori, Maria - A Criança - Edidora Nórdica, Rio de Janeiro, 1a. ed.
Montessori, Maria - Mente Absorvente - Editora Nórdica, Rio de Janeiro, 1a. ed..
Veja os sites
www.montessori.edu/ (The International Montessori Index). Inglês
www.montessori.org (Montessori Foundation/International Montessori Council). Inglês
www.montessori-ami.org/ (Association Montessori Internationale - fundada em 1929 por Maria Montessori). Inglês

Ter fé e acreditar mais

A gente pode morar numa casa mais ou menos, numa rua mais ou menos, numa cidade mais ou menos, e até ter um governo mais ou menos.

A gente pode dormir numa cama mais ou menos, comer um feijão mais ou menos, ter um transporte mais ou menos, e até ser obrigado a acreditar mais ou menos no futuro.

A gente pode olhar em volta e sentir que tudo está mais ou menos...

TUDO BEM!

O que a gente não pode mesmo, nunca, de jeito nenhum...
é amar mais ou menos, sonhar mais ou menos, ser amigo mais ou menos, namorar mais ou menos, ter fé mais ou menos, e acreditar mais ou menos.

Senão a gente corre o risco de se tornar uma pessoa mais ou menos.

Chico Xavier http://yabakientelbaki.wordpress.com/Cura através da Música

Crianças

COLÍRIO CINERÁRIA MARÍTIMA

COLÍRIO CINERÁRIA MARÍTIMA 10ml Indicação:

Indicado para cães, gatos e eqüinos.

O Colírio Cinerária Marítima ProvetS Homeopático é indicado para o tratamento da catarata senil, opacidade da córnea e do cristalino (prevenindo a progressão da catarata).

Posologia Pingar de 2 a 4 gotas no olho afetado, 2 a 3 vezes ao dia.

FórmulaCada 100 mL contém:

Cinerária Marítima 1CH

1,000 mL

Veículo q.s.p 100,0 mL

ApresentaçãoFrasco plástico conta-gotas contendo 10 mL.

A catarata é uma doença dos olhos que pode afetar cães e gatos; ela provoca a opacidade da lente ou cristalino.

A catarata é uma doença dos olhos que pode afetar cães e gatos. Ela provoca a opacidade da lente ou cristalino, estrutura que permite a passagem da luz até a retina favorecendo a focalização dos objetos, em estágios avançados pode ocasionar a perda de visão. É bastante frequente entre os cães, e um pouco mais rara entre os felinos.

A doença pode surgir por conta de traumas, problemas congênitos, diabetes, inflamações intraoculares severas, pelo contato com substâncias tóxicas, pela presença de tumores intraoculares, pelo processo de envelhecimento ou por um defeito hereditário recessivo, que é a causa mais comum. A maioria das cataratas, em cães, possui caráter hereditário e se manifesta nos dois olhos. Nos gatos, o processo geralmente é secundário a outras doenças oftálmicas, como as uveítes (inflamações intraoculares).

Algumas raças são mais predispostas que outras ao desenvolvimento da catara hereditária. Este é o caso por exemplo de animais das raças: Poodle, Cocker Spaniel Americano e Inglês, Schnauzer, Golden e Labrador Retriever, West Highland White Terrier e Afghan Hound. Já nos gatos, a catarata aparece em um número menos de animais, e está relacionada principalmente, ao envelhecimento, inflamações intraoculares ou diabetes.

Conforme sua intensidade, a catarata pode ser detectada facilmente ou passar despercebida aos olhos do proprietário. Mesmo donos cuidadosos podem não perceber uma catarata inicial, pois o exame preciso só é possível com a pupila dilatada, por isso é recomendável que seja feito por um oftalmologista veterinário. Algumas formas de catarata podem evoluir muito rapidamente, como as cataratas diabéticas que por vezes se desenvolvem em apenas alguns dias, daí a importância do acompanhamento regular de um médico veterinário. No entanto, o proprietário pode fica atento a alguns detalhes como mudanças na movimentação do animal, cães que tropeçam, mostram-se agressivos e/ou medrosos. Vale observar também modificações na cor das pupilas, que podem se mostrar esbranquiçadas.

Colírio Cinerária Marítima

Não existe uma forma de prevenção para a catarata, mas é possível diminuir a sua frequência não utilizando para reprodução animais acometidos. Já as complicações, estas podem ser prevenidas, e quanto mais cedo diagnosticada a catarata, melhor. Por isso, é tão importante a avaliação oftálmica de rotina, principalmente nas raças com predisposição. Mas não esqueça que as demais raças não estão livres de enfermidades nos olhos.

Em muitos casos o tratamento da catarata será por meio de procedimento cirúrgico. Mas em determinadas situações, é possível com medicamentos e vitaminas, manter a transparência do cristalino suficiente para que o animal conserve a função visual, pelo menos temporariamente. Como alternativa o uso das medicações homeopáticas pode ser uma opção. Apesar de a homeopatia estar associada ao tratamento de seres humanos, sua aplicação na recuperação de animais tem se mostrado eficaz na prática veterinária. A homeopatia pode ser vista também, como uma alternativa econômica e eficiente para tratamento de enfermidades. Uma das medicações homeopática mais utilizada para o cuidado nos casos de catarata senil, opacidade da córnea e do cristalino é a Cinéraria Marítima.

Obs: As publicações são em função de se conhecer outras possibilidades de tratamento. Evite no entanto o uso sem o acompanhamento de um profissional habilitado para orientação e acompanhamento do bem estar do animal.

A Homeopatia Metafísica estudas a utilização da Homeopatia nos seres vivos:

- vegetais

- animais

-águas

terras e humanos.

A homeopatia possui dois modelos principais,

JOSE A. MORENO, GEÓGRAFO HOMEOPATA
ELIETE M. M. FAGUNDES
A homeopatia possui dois modelos principais, um o modelo hipocrático-hahnemanniano, (HH) e outro o modelo hipocrático-galenizado. (HG).
O primeiro modelo HH, trata do todo, vê a planta integralmente, já o modelo HG, observa na planta as suas doen as e procura tratá-las isoladamente.
O modelo HH, que funciona nos humanos e animais, pode ser aplicado e compreendido nas plantas com muita facilidade por qualquer pessoa dotada de bom senso e capacidade de observação dos fenômenos da natureza.
A DIFERENÇA ENTRE O MODELO HH E O MODELO HG
No modelo HG o homeopata considera apenas as doen as da planta e seleciona nosódios para combater os seus vírus, bactérias, fungos e os vermes, mas ela permanece no seu estado de desconforto quanto ao tipo de solo e na sua incapacidade para absorver os minerais do solo.
Já no modelo HH o homeopata não se preocupa com as doen as da planta, ele vai propiciar para que ela própria possa captar no solo os elementos minerais de que precisa, pois a homeopatia irá ativar a sua energia vital. Muitos minerais estão no solo onde a planta nasceu, mas ela tem dificuldade em absorvê-los, de forma idêntica ocorre com os humanos e animais quando ingerem alimentos.

A PRIMEIRA HOMEOPATIA DO MODELO HH É A HOMEOPATIA DO SOLO
Aplicando-se a homeopatia do solo, a planta irá desenvolvolver-se integralmente e de forma harmoniosa. Como preparar a homeopatia do solo?
Primeira Etapa: Na propriedade agrícola verificar as várias topografias e tipos de solo. Escolher uns 4 ou 5 cinco pontos. Fazer uma cova com uma cavadeira, de uns 40 a 50 centímetros de profundidade. Depois da cova pronta, tirar pequena quantidade, ao lado do buraco, de modo que se tenha um pouco do solo de umas seis camadas deste buraco. Juntar esta quantidade de solo e misturar bastante. Fazer o mesmo nos outros 4 ou cinco pontos. Depois de cada amostra bem misturada, tirar uma pequena quantidade igual de cada amostra e misturá-la. Após colocar em um vidro com álcool. Sacudir uma ou duas vezes por dia, durante 15 dias. Estará pronta a TINTURA-MÃE do solo.
Segunda etapa: Como Preparar a homeopatia? Colocar 1cm3 da tintura mãe numa garrafa. Colocar 9 cm3 de água. Sucussionar. Teremos 10 cm3 da 1ª diluição.
Após, agregar mais 90 cm3 de água. Sucussionar. Teremos 100 cm3 da 2ª diluição. Após, colocar 900 cm3 de água, sucussionar. Teremos 1000 cm3 ou 1 litro de homeopatia na 3ª diluição. Para conservá-la, teremos de agregar 1 litro de álcool.
Sucussionando, chegaremos a 4ª diluição, e 2 litros de homeopatia do solo na 4ª diluição. Breve teremos estoques de homeopatias do solo e os agricultores poderão trocar este produto divino como seus vizinhos ou mesmo de comunidades distantes.

A SEGUNDA HOMEOPATIA
Todas as plantas cultivadas, em princípio, foram pelos humanos, tiradas do seu solo natal, seu torrão natal, saíram de seu clima, de seu habitat. Elas, a cada dia, relembram "Como era bom o verde vale da minha terra natal, onde eu tinha as minhas condições ideais".
Agora, os humanos a levaram para outro continente, com outros ventos, mais calor, ou mais frio, mais geadas, mais chuva, topografia menos protegida ou mais protegida, solo diferente do original do seu ambiente natural. "Como eu sinto falta das minhas plantas companheiras, e, além disso, somos todas da mesma espécie. Antes, podíamos, conversar com companheiras de outras espécies, de outros gêneros, agora estamos isoladas, neste novo mundo". Portanto, depois da homeopatia do solo, a segunda homeopatia, que toda planta precisa, é o NATRUM MURIATICUM CH4 ou CH5, para a planta se desligar do trauma de ter sido mudada de solo, de clima e de habitat. Ela assim passará a amar mais o seu novo continente, seu novo país, estado ou mesmo o seu novo município. Aplicando o Natrum Muriaticum a planta se adaptará ao novo local no solo e se desconectará do seu passado, quando vivia em outras condições. TERCEIRA HOMEOPATIA QUE TODAS PLANTAS NECESSITAM Os humanos, os animais e as plantas têm a psora, que é a sarna reprimida. A sarna reprimida nas plantas gera vírus, bactérias, fungus e vermes, que vivem e parasitam as plantas. Sulphur o antipsórico fortificará a planta para que ela não tenha campo propício a invasão dos fungos, vírus, bactérias e vermes. SULPHUR CH 4, é a homeopatia genérica de todas as plantas do nosso planeta, como é obrigatória para todos os humanos e animais
QUARTA HOMEOPATIA QUE TODAS AS PLANTAS NECESSITAM

Traumas energéticos, choques energéticos que sofrem os humanos e animais são iguais também nas plantas. ARNICA ajudará o vegetal a vencer os traumas físicos e energéticos nas suas mudanças, nas agressões as suas raízes, galhos e folhas. A planta está com sua raiz arraigada no solo. Vem o humano, cava e arranca a planta, uma parte das raízes se arrebentam. Vem a dor das plantas. Os humanos colocam as sementes nos saquinhos pretos, a planta ainda que insatisfeita se habitua com o lugar que elas nasceram, com o horário de serem regadas, mas quando cresce um pouquinho, vem um outro senhor, e adquire a muda. A planta é levada numa carroça ou num caminhão. Vai sacolejando, virando, caindo, secando, sendo apertada, asfixiada. Chegando na casa do novo proprietário sofre novos traumas de ter sido arrancada, perdido raízes e ter sido agredida, recomenda-se ARNICA MONTANA CH4, que é a homeopatia dos traumas físicos. A planta logo terá novos brotos e novas folhas.

QUINTA HOMEOPATIA

STAPHISAGRIAvai livrar a planta das suas iras, das suas raivas, por virem sendo tão mal tratadas pelos humanos em várias gerações, que as levam de um continente ou país ao outro, sem lhe perguntar ou pedir permissão para decidir em qual sítio elas gostariam de nascer. Quando a pessoa recebe agressões, há um adoecimento muito profundo. Uma das maiores agressões que uma planta pode sofrer é ser cruzada com outras variedades ou espécies como se estivesse no seu habitat original. Talvez muitas variedades criadas pelos humanos não gostariam de ter-se cruzado com tais ou tais variedades, mas por imposição de experimentadores cria-se uma variedade nova. Isto, pode gerar uma insatisfação interna na planta, que acarretará no enfraquecimento do seu sistema de defesa propiciando a invasão de vírus, fungus e bactérias. Para este trauma a homeopatia é STAPHISAGRIA CH4.

CONCLUSÃO

Retirados os traumas, oferecidas as condições ideais, as plantas do nosso planeta voltarão a ter fisionomia, produção, as cores das flores e frutos como eram quando o homem ainda não tinha intervido na sua vida. A HH tende a possibilitar que a planta sinta-se tão bem adaptada como se fosse no seu sítio original quando um humano decidir mudá-la de continente. A planta tratada nestas condições não apresentará o campo propício a doenças, ao contrário do modelo HG que só enxerga os males, e então, engendra homeopatias, para extirpá-los, mas os traumas do passado, das mudanças, das diferenças da sua terra original permanecem e, assim, tem-se de estar combatendo as suas doenças permanentemente. Mas no modelo HH gera-se uma harmonização rápida, suave e duradoura na planta. Para seguir este modelo deve-se, a cada dia, seguir a seqüência relacionada acima.

http://www.homeopatias.com/jornal_2004_destinada.jsp
JOSE A. MORENO, GEÓGRAFO HOMEOPATA
ELIETE M. M. FAGUNDES
São professores e idealizadores do Curso de Extensão Universitária da Universidade Federal de Viçosa- MG- Brasil.
Texto foi publicado por Maria Lopes de Andrade, Jornalista, Acupunturista e Homeopata não médica pela Univ. Fed. de Viçosa.

Terapeuta Integrativa, novo conceito da OMS (Organização Mundial da Saúde) por integrar a mente, o corpo e o espírito no tratamento das pessoas. Participei do CBO 2000(Classificação Brasileira de Ocupações.)

NATRUM SULPHURICUM - MATÉRIA MÉDICA - HOMEOPATIA

Profunda melancolia. Acessos de tristeza mais marcantes durante a manhã. Inquietude matinal que melhora depois do almoço.
Ansiedade pelo futuro.
Humor variável. Distúrbios mentais por traumatismos.
Irritável de manhã, inquieto antes do pequeno almoço, contente depois de evacuar. Crises de cólera.
Crises de mania que agravam quando o tempo muda e quando chove.
Deprimido, cansado da vida, tem de se controlar para não se suicidar. A música entristece-o.
O paciente sente profundamente todas as mudanças de tempo, do ar seco ao húmido. O ar do mar é-lhe intolerável.
Sensível e irritável. Está praticamente impossibilitado de pensar. Detesta que lhe falem e não quer falar com ninguém.
Medo das multidões, das pessoas, do demónio.
Perturbações mentais que surgem na sequência de um traumatismo craniano, de pancadas na cabeça.
Meningite cérebro-espinhal. Dores violentas na base do cérebro. Espasmos com irritabilidade e delírio.
Dor nos olhos à tarde, quando o paciente lê com luz eléctrica. Sensação de peso nas pálpebras.Pálpebras granulosas.
A língua está coberta de espessa camada, de cor cinza, escura ou esverdeada.
Dor de dentes que melhora pelo ar fresco e pela água fria.
Gosto amargo na boca.
Perda do apetite.
Flatulência abdominal em excesso, com cólicas e diarreia. As dores agravam depois do pequeno almoço. O paciente não consegue expelir o gás.
Náuseas e vómitos ácidos, biliosos.
Necessidade imperiosa de evacuar.
Diarreia que surge repentinamente depois do pequeno almoço, que agrava no tempo húmido. Evacuação em jacto, aquosa, barulhenta com emissão de gás, de cor amarelada. Diarreia dos que vivem ou trabalham no subsolo.
Fígado dorido e aumentado de volume, agravando quando o paciente se deita do lado esquerdo ou usa roupas apertadas. Icterícia com febre.
Coriza crónica.
Epistaxe durante as regras.
Tosse forte, com expectoração espessa, filamentosa, esverdeada.
Pneumonia; parte inferior do pulmão esquerdo.
Tosse com dor no braço esquerdo que agrava à noite e obriga o paciente a sentar-se segurando o peito com as mãos.
Dispneia. O doente sente necessidade de respirar profundamente quando o tempo está húmido ou nebulado.
Asma com estertores mais acentuados na base esquerda, que agrava pela mudança de tempo, pela humidade e à beira mar.
Anemia que resulta da falta de exercício ao ar livre e de luz.
Gonorreia. Corrimento espesso, indolor, amarelo esverdeado.
Tendência às verrugas: couro cabeludo, rosto, pálpebras, peito, genitais, ao redor do ânus.
Perturbações cutâneas periódicas. As doenças de pele reaparecem todas as Primaveras. AGRAVAÇÃO: pela humidade; tempo húmido; humidade das casas; à beira mar; estando deitado do lado esquerdo.
Matéria Médica
- Clarke, John Henry

MÚSICA PARA SENTIR Y CONECTAR CON TU INTERIOR -

Você já ouviu falar Da pílula de alho?

Compositor: Gilberto Gil

Você já ouviu falar
Da pílula de alho?
É uma pílula amarela
Cê toma uma daquela
Nem sabe o que é que sente
Mas a infecção já era

Eu tive dor de dente
Tomei algumas delas
As bichinhas logo agiram
Depois de certo (pouco) tempo
Senti-me melhorado
E os sintomas maus sumiram

A pílula de alho
Feita de alho e calor
É puro óleo de alho
É como a flor de dendê
É mel da planta isenta
De qualquer outro fator
A pílula de alho
Feita de alho e calor

A luminosidade
É de bola de gude
A transparência é cristalina
Vê-se que é coisa pura
Sente-se que é coisa nova
Sabe-se que é coisa fina

A pílula de alho
Da planta antibiótica
Da velha medicina
Que desenvolvimento!

imagens ilustrativas Fonte:http://www.fotosearch.com.br

Superproteção provoca obesidade nas crianças

AUTOR: LUÍS CORREIA NEVES

SEGUNDA-FEIRA, 23 JULHO 2012 15:44

De acordo com um estudo da Faculdade de Medicina da Universidade do Porto (FMUP), uma atitude de superproteção dos pais para com as crianças gera ansiedade, a qual leva ao consumo de alimentos como procura de segurança e, consequentemente, à obesidade. As crianças do sexo feminino são as mais propensas ao desenvolvimento da obesidade.

Segundo um estudo realizado por investigadores do Departamento de Neurociências Clínicas e Saúde Mental da FMUP, a superproteção fomenta, nas crianças, a imagem de um “mundo ameaçador”, levando-as à ansiedade e, por consequência, ao aumento de cortisol, a hormona do stress.

O comportamento classificado pelos especialistas como “vinculação insegura” pode comprometer o desenvolvimento das crianças, levando-as a procurarem o conforto em atos básicos como a comida ou o bem-estar emocional junto de alguém. Os rapazes tendem a ser agressivos, e as raparigas, por sua vez, refugiam-se sobretudo na comida.

No caso das raparigas, o stress faz com que as dietas não tenham sucesso, dado que a comida é a forma de obterem a sensação de conforto e de segurança. A tentativa de se privarem de alimentos deixa-as frustradas, empurrando-as para outros comportamentos como a bulimia.

Nos casos em que o excesso de peso se conjuga com uma personalidade introvertida, sobretudo quando a alteração da dieta não surte qualquer efeito, a solução passa pelo reencaminhamento para um psiquiatra.Fonte:http://www.ptjornal.com

GRIPE SUÍNA – PREVENÇÃO E TRATAMENTO COM HOMEOPATIA

GRIPE SUÍNA – PREVENÇÃO E TRATAMENTO COM HOMEOPATIA O que é a Gripe Suína?

É uma doença respiratória causada pelo vírus influenza A, chamado de H1N1. Ele é diferente do H1N1 totalmente humano que circula nos últimos anos, por conter material genético dos vírus humanos, de aves e suínos, incluindo elementos de vírus suínos da Europa e da Ásia.

A Gripe Suína ou Influenza Suína é uma infecção viral aguda do sistema respiratório, de distribuição global e elevada transmissibilidade.

A influenza e suas complicações (principalmente as pneumonias) são responsáveis por um volume significativo de internações hospitalares no país.

Os sintomas são muito parecidos com a gripe comum, estão incluídos: febre alta febre superior a 39ºC, dor de cabeça intensa, cansaço, dores musculares e nas articulações, tosse, irritação nos olhos e via nasal e surgiram pessoas com vômitos e diarréias.

Até agora, sabe-se que a gripe suína se trata de uma doença respiratória que teve origem em porcos, a partir da combinação de material genético de diferentes vírus de gripe. 1) Quem está mais predisposto a gripe suína?

Todas as manifestações de resfriado, gripes estão ligadas ao miasma do Tuberculinismo.

Portanto as pessoas mais atingidas serão aquelas que possuem, hereditariamente, mais características físicas, emocionais e mentais deste miasma, ou seja, possuem uma predisposição genética, herdada dos antepassados, ligada a doenças respiratórias repetitivas, como alergias, pneumonias, tuberculose, câncer de pulmão. Também tem aquelas pessoas que, não necessariamente, possuem uma herança mais preponderante de Tuberculinismo, mas neste momento da sua vida estão lidando com situações de perda, de abandono, de não sentir-se amado, querido, desejado.

Também situações em que sofreram algum tipo de abalo emocional como perda do emprego, de dinheiro, de algo material querido, etc é do Tuberculinismo e poderá torná-lo mais suscetível. Tudo que diz respeito a sistema respiratório da pessoa ficará, energeticamente, vibrando neste padrão, o que causará o enfraquecimento do sistema imunológico (de defesa do organismo).

2) O tratamento homeopático contra a Gripe Suína é apenas preventivo, ou pode ser utilizado para combater os sintomas e promover a cura da doença?

Há contra-indicações? Deve-se tomar da forma recomendada, homeopatia não se toma indefinidamente. Além de preventiva, ela já ameniza os sintomas da doença nas primeiras horas e, o tempo de recuperação, dependerá de cada pessoa.

3) Para se obter os medicamentos, a pessoa deve apresentar prescrição-médica pelo homeopata, ou já existem algumas indicações já pré-estabelecidas de medicamentos homeopáticos que podem ser utilizados com segurança para tratar os sintomas e a doença?

Não são todas as farmácias homeopáticas que tem conhecimento dos remédios, mas estamos fazendo a distribuição de uma circular nas farmácias com a orientação de tratamento e no site WWW.homeopatias.com. Não há necessidade de prescrição médica, basta ter o conhecimento dos remédios certos e saber como usá-los.

4) É possível que a pessoa se torne imune ao vírus, se utilizar medicamentos homeopáticos?

Sim, a homeopatia é preventiva, se o organismo estiver fortalecido como um todo, não contrairá outros tipos de doenças também. Toda pessoa que estiver em tratamento homeopático ou que mantém um regime de vida mais equilibrado, sem vícios, boa alimentação, dorme satisfatoriamente, cuida do seu estado emocional, está com o seu sistema mais fortalecido. As mesmas homeopatias que prevenirão a Gripe Suína poderão ser utilizadas para prevenir manifestações do Tuberculinismo.

5) Poderia dar algumas dicas de prevenção homeopática para a Gripe Suína?

1 - Phosphorus CH5, Sulphur CH5 e Tuberculinum CH12, em frascos diferentes, alternados, 5 gotas, 2 vezes ao dia, na água, durante 15 dias.

2 - Calcarea Phosp. CH5, Pulmão CH7 e Eucalyptos glóbulos CH5, em frascos diferentes, alternados, 5 gotas, 2 vezes ao dia, na água, durante 15 dias.

6 ) E para quem já está com os sintomas?

Influenzinum CH12, Pulmão CH7, Allium sativum CH5, 5 gotas, 5 vezes ao dia, na água, nos 3 PRIMEIROS DIAS e depois 2 vezes ao dia por mais 15 dias.

Eliete M M Fagundes Professora de Homeopatia http://www.homeopatias.com/noticia_leitura.php?idnot=17

Verão e a Homeopatia

O calor – e mudanças climáticas em geral – pode transformar o estado de saúde em estado de doença. 

O que a Homeopatia pode fazer contra essas intempéries patológicas? 
O Dr. Moises Chencinski traz mais luz às doenças de verão de acordo com a visão homeopática
Por Celso Arnaldo Araujo

Talvez a mais exuberante "vantagem competitiva" da Homeopatia em relação à medicina alopática é a relação de fidelidade que geralmente se estabelece entre paciente e médico – essa relação pode atravessar gerações, como atesta o Dr. Moises:

 "Sou pediatra por especialização, mas hoje atendo pais que tratei ainda crianças, agora através da homeopatia. Poucos médicos costumam acompanhar pacientes hoje adultos desde a primeira infância.

 Para os homeopatas, esse acompanhamento, ano após ano, permite antecipar situações de risco e tratá-las preventivamente – evitando-as ou minimizando suas consequências."

É o caso típico das "doenças de verão". Algumas pessoas têm uma psora, um terroir, uma predisposição constitucional, que favorece doenças associadas ao sol e ao calor. 

"Qualquer mudança climática pode transformar o estado de saúde em doença em algumas pessoas -- e não ter nenhuma repercussão em outras."

Entre os quadros mais comuns no verão estão as afecções da pele, começando pelas prosaicas, perfeitamente evitáveis mas ainda muito frequentes queimaduras solares da estação.

 Há algum remédio homeopático capaz de proteger a pele das queimaduras solares? 

Claro que não. "É preciso lembrar que a Homeopatia sozinha, em algumas situações, não dá conta de um atendimento completo, mas mesmo assim é quase sempre um ótimo auxiliar", diz Moises, que lembra a necessidade absoluta de protetor solar com um FPS mínimo de 15, já em crianças a partir de seis meses. 

Antes disso, nada de protetor solar. Nada de exposição direta ao sol, portanto.
E como usar o protetor?

"Meia hora antes e repetido a cada duas horas até sair da praia."

Quem?

"Qualquer pessoa que se exponha ao sol, incluindo pessoas de raça negra, que, ao contrário do que se possa pensar, não estão protegidas dos efeitos mais deletérios do sol – dos quais se destaca, por sua malignidade, o melanoma, cujo diagnóstico, nesse tipo de pele, pode ser mais difícil de fazer".

De modo geral, porém, a Homeopatia tem um arsenal de medicamentos que, sobretudo em pessoas com maior predisposição a lesões causadas pelo sol, podem tratar esse fator constitucional, preventivamente. Nesse caso, usam-se os remédios "de fundo".

 "O homeopata consegue mexer com o tipo de reatividade que o paciente geralmente apresenta em contato com o sol, através do tratamento do seu terreno. 

O mais importante é chegar à estação preparado. Se você já vem sendo acompanhado pelo homeopata, ele pode reduzir a intensidade das agressões".

Já no tratamento de lesões já estabelecidas, os medicamentos são outros, mais específicos. 

Exemplos?
*Queimadura pela interação, na pele, de limão ou outra fruta cítrica, e até perfumes cítricos, com radiação solar , a chamada fitofotodermatose.

 *Micoses, dermatites por umidade. Esses quadros podem ser tratados por medicamentos como:

- Apis mellifica, 
Arsenicum album, 
Cantharis vesicatoria e outras substâncias que têm um tropismo maior pela pele e pela ação do sol na sua patogenesia .

Conselho útil: a pele tem uma camada protetora natural de gordura, o que contraindica mais de dois banhos ao dia, sobretudo em crianças, mesmo no verão.

Problemas digestivos: verão é alta temporada de diarreia, vômito e desidratação, normalmente provocados por alimentos sem conservação adequada.

 Há também um grupamento de medicamentos muito interessantes para essa condição :
– Arsenicum album, 
Antimonium crudum,
 Nux vomica, 
Ipeca, 
Podophyllum peltatum e
 China officinalis.

Nos Estados Unidos, aliás, quase todas as famílias têm em casa:
 um vidrinho de xarope de Ipeca vomitivo não-homeopático, para dar a uma criança que engoliu algo que não devia. Se a Ipeca provoca o vômito, pode também curar o vômito, pelos dogmas homeopáticos.

Picadas de inseto Insetos picam em áreas expostas. Picadas em humanos são portanto muito mais comuns no verão. E esse ataque pode produzir três tipos de reação: uma pequena lesão local, alergia regional à picada e alergia sistêmica ou generalizada à picada, com quadros importantes de urticária, para os quais a Homeopatia tem medicamentos eficientes, tanto na prevenção como na terapêutica. Pacientes contumazes de médicos homeopatas, que têm maior sensibilidade a picadas de inseto, geralmente dão uma passada no consultório, antes das férias na praia ou no campo, para renovar sua prescrição preventiva e curativa.

"É sempre possível tratar homeopaticamente esse paciente mais sensível para que, na próxima picada, ele esteja parcialmente dessensibilizado. 

A Homeopatia pode mudar sua reatividade ao estímulo da picada, em termos de intensidade, duração e alastramento. Pacientes altamente sensíveis ao ferrão de insetos deixam de ir ao pronto-socorro depois de uma picada, limitando-se ao uso de uma pomadinha local – que pode ser um Apis mellifica ou um Ledum, ou pela tomada de medicamentos como, entre outros: 
 Apis mellifica,
 Formica rufa,
 Histaminum."

FRIO OU CALOR? O QUE MEXE MAIS CONOSCO
Metabolismos variam de pessoa a pessoa – aliás, essa é uma das bases da Homeopatia, a medicina personalizada. 

Há pessoas que se sentem mal no calor, outras não suportam o frio. Há metabolismos que funcionam melhor no frio ou calor ou mais de noite do que de dia. "Esses dados o homeopata valoriza. Isso pode ser o diferencial entre um medicamento e outro. É uma questão de coeficiente de energia. A criança precisa de muita energia para crescer e combater infecções. O adulto jovem só usa energia canalizada para manter calor. Por isso, uma criança pode morrer de frio com 15 graus de temperatura, bem como um idoso. O coeficiente de energia muda com a idade".
O frio, ao produzir quadros respiratórios potencialmente graves, é um elemento mais patogênico – e, diga-se de passagem, alergias do aparelho respiratório são possivelmente a maior causa para a busca de uma consulta homepatica.

MITOS DO FRIO
Nossas avós costumavam nos alertar para o terrível "vento encanado", que podia matar num golpe de ar. Nesse mito está certamente envolvido um componente afetivo – o amor que protege exageradamente. Mas o Dr. Moises observa que há pelo menos uma situação em que um "golpe de ar" pode fazer estragos.
"Há uma doença, a paralisia a frigori, que afeta nervos faciais e podem entortar a boca, que ocorre de repente, sobretudo em crianças que acabaram de jogar futebol ou fazer algum exercício sob o sol, entram no carro e abrem a janela, põem o rosto para fora e tomam vento frio no rosto. O mesmo pode acontecer com uma lufada de ar-condicionado. O choque térmico é inevitável – e pode atingir o nervo facial com mais intensidade, exigindo, no tratamento, até algumas sessões de fisioterapia."

E, segundo Moises, há um grupo de medicamentos homeopáticos que podem tratar com eficiência esse tipo de quadro: 
Aconitum napellus, 
Causticum, 
Gelsemium sempervirens, remédios indicados tanto em quadros de exposição aguda ao frio, como no caso dessas paralisias "térmicas" em ambiente pequeno e fechado. Em ambiente com ar-condicionado, convém umidificar o local. O ressecamento costuma produzir quadros respiratórios em quem tem essa predisposição.
Farmacinha básica de férias

Cada médico homeopata tem seu medicamento de preferência, cada paciente tem medicamentos mais adequados à sua constituição pessoal. Uma consulta, tetê à tetê, é sempre indispensável para o êxito do tratamento homeopático. Mas os homeopatas admitem que o paciente possa levar para as férias um kit básico, porque a maioria das pessoas vai para localidades que não têm uma farmácia homeopática – com a ressalva de que, antes de tomar, ligue para seu médico homeopata, que não está de férias ou as interromperá por sua causa...
O que pode ser levado: um protetor solar com FPS de 15 pra cima. Pomadas:
 Apis 
 Ledum. 

Medicação: 
Arsenicum album, 
Cantharis vesicatoria, 
Antimonium crudum, 
Ipeca, 
Podophyllum, para as situações específicas do verão citadas nesta reportagem.

Atenção: uma urticária gigante, sem resposta ao medicamento em meia hora, é caso de pronto atendimento. Vá procurar um serviço médico. Uma urticária pode evoluir para um edema de glote, com risco de morte. Mas são casos excepcionais. Como regra geral, relaxe e aproveite as férias, homeopaticamente protegido Parte do texto extraído da Fontehttp://www.doutormoises.com.br

Como lidar com a febre sem radicalismos

Como lidar com a febre sem radicalismos

Em geral se acha que a febre é uma coisa ruim e precisa ser eliminada rapidamente. Porém a febre é uma defesa do organismo, nenhum vírus ou bactéria sobrevive muito tempo a uma temperatura maior que 37 graus, e é por isto mesmo que nosso organismo sabiamente lança mão desta defesa.

Em homeopatia o que fazemos ao medicar é estimular o próprio organismo a reagir. Se a febre é uma reação de defesa do organismo não devemos tirá-la. Mas podemos e devemos deixá-la num nível que também não prejudique o organismo. Uma temperatura entre 37 e 38, 5 graus o organismo suporta bem e a defesa se faz. Aumentando mais do que 38,5 podemos recorrer as compressas frias e banhos, estes em geral são capazes de reduzir até 1 grau a febre.

E a febre alta que chega a 40 graus ou até mesmo ultrapassa, o que fazer? Em homeopatia temos bons remédios para febre, podemos escolher um deles, sempre seguindo a lei do semelhante .

O medicamento homeopático não cessa a febre rapidamente como faz um antitérmico, ele a reduz e a mantém em níveis aceitáveis para o organismo.

Em geral, lanço mão de um dos medicamentos específicos para febre , junto com a medicação de fundo. E as vezes lanço mão até mesmo dos anti térmicos, principalmente quando é de noite. Por que as vezes a febre impede o descanso e o descanso também é necessário para o combate a doença.

Não acredito que os antitérmicos suprimam nada além do que a febre , e acredito que em alguns momentos a supressão desta febre pode ser benéfica.

Já fui muito radical, de não tirar a febre nunca , de jeito nenhum, hoje sou mais flexível e vejo que assim é bem melhor, não vi prejuízo em ser mais flexível, pelo contrário vi mais benefícios.

Portanto temos que ter em mente que a febre é uma coisa boa e não ruim.

Mas que podemos suprimi-la em alguns momentos quando esta alta demais, sem com isto atrapalhar o organismo em sua luta contra a doença, sem com isto atrapalhar a cura.Fonte: http://euamohomeopatia.blogspot.com.br-Elizabeth Caralho-Médica homeopata e fitoterapeuta.

Cura pelo Pimentão

Os pimentões são originários da América Latina. Cristóvão Colombo descobriu os pimentões em sua primeira viagem ao Novo Mundo (1493). Ele gostou tanto destes vegetais que os levou de volta à Europa para cultivá-los.

Todos os pimentões são inicialmente verdes. Quando deixados no caule, eles amadurecem e se tornam primeiramente vermelhos e depois amarelos. É por isso que os pimentões vermelhos e amarelos são mais doces e também mais caros que os verdes. Os pimentões verdes possuem o dobro da quantidade de vitamina C das laranjas, enquanto os pimentões vermelhos e amarelos contêm até 4 vezes mais.

O mesmo acontece com a quantidade de beta-caroteno, pois os pimentões verdes possuem uma quantidade elevada da substância, enquanto os vermelhos contêm até 10 vezes mais. Portanto, eles têm um papel importante na lista dos alimentos que ajudam na prevenção do câncer e que agem como antioxidantes.

Todos os pimentões possuem uma grande quantidade de folato, um tipo de vitamina B responsável pela produção e manutenção das células novas e também das células vermelhas do sangue.

O folato também impede certas transformações no DNA que podem levar ao câncer. Os pimentões também possuem uma alta concentração de bioflavonóides, que são componentes das plantas que agem como antioxidantes e pigmentos. Estudos mostraram que os bioflavonóides protegem a vitamina C de uma possível oxidação no sangue, o que permite que o corpo seja beneficiado por uma ação mais ampla da vitamina.

Devido às suas propriedades antialérgicas, antiinflamatórias, anti-bactericidas, anti-virais e anti-oxidantes, os bioflavonóides possuem muitos outros benefícios para a saúde humana.

Estudos conduzidos mundialmente concluíram que as dietas ricas em bioflavonóides diminuem a possibilidade de se contrair inúmeras doenças. Os pimentões vermelhos também possuem capsaicina, uma substância que leva o cérebro a liberar P, que age como um mensageiro ao sistema nervoso para aliviar a dor.

Os pimentões também são conhecidos por melhorarem o sistema respiratório. A capsaicina também ajuda os pulmões a funcionarem mais efetivamente, e conseqüentemente os pimentões podem ajudar os asmáticos a respirarem melhor.

Todos os pimentões também contêm luteína e zeaxanthina, que ajudam a prevenir certas doenças oculares causadas durante a velhice.

A CURA PELO ALHO 1)Prisão de ventre

Pessoas que tendem a sofrer de prisão de ventre podem encontrar alívio no uso regular de quantidades moderadas de alho misturado com cebola e leite ou iogurte.

O allicin entra no intestino grosso juntamente com outras substâncias indigestas e, lá, é decomposto pela ação de bactérias.

O allicin estimula o movimento peristáltico das paredes intestinais e provoca os movimentos internos necessários.

As pessoas que sofrem de prisão de ventre crônica precisam, às vezes, de maiores quantidades de alho, mas devem prevenir-se contra a reação das pessoas ao seu cheiro forte.

O uso do alho pode, às vezes, causar diarréia. É uma reação temporária, resultante de seu uso excessivo.

Regulada a quantidade do consumo do alho, os intestinos voltarão ao normal. O alho pode agir mais rápida e eficientemente se comido com sínfito, couve e outras verduras.

2) Alívo de distúrbios da Menopausa

O consumo regular de alho com outros alimentos naturais complementares - especialmente verduras - pode conservar o organismo equilibrado durante o penoso e freqüentemente doloroso período da menopausa, que afeta mulheres e, de modo mais suave, homens de meia-idade.

A terapia regular do alho ajudará o organismo a combater sintomas como leucorréia, artritismo, obesidade causada por desequilíbrio hormonal, coceira da pele, nariz entupido, urina anormalmente freqüente, distúrbios vasculares, ondas de calor no rosto, palpitações cardíacas, calafrios nas cadeiras e pernas, distúrbios sensórios e mentais, enxaquecas, náuseas, tonteiras, depressões, fobias e muitas outras características da menopausa.

3) Hemorróidas

Casos sérios de hemorróidas cecais e fístulas anais requerem cirurgia; mas existe uma terapia com loção de alho que pode curar casos menos graves de hemorróidas, uma espécie de câncer das mucosas do ânus. Após lavar a região anal com água morna e sabão neutro, aplica-se de três a cinco vezes, o suco de alho ou alho socado, embebido em algodão absorvente.

Se isso for difícil, prepara-se um banho de assento com água morna e o suco de dois ou três dentes de alho, e deixe ficar por alguns minutos.

O allicin desinfeta a região anal e estimula a circulação sangüínea, aliviando a dor e aos poucos curando o paciente.

Quem tiver hemorróidas deve evitar comidas muito condimentadas, que prejudica o tratamento; deve manter a região anal bem limpa, e insistir na loção de alho ou no banho de assento até que se cure.

Texto extraído do livro

"A Cura Pelo Alho" http://www.velhosamigos.com.br

Beneficios do Alho

Allium sativum é a sua designação em Latim e referimo-nos ao alho comum. Regra geral quase todos nós utilizamos os dentes de alho na nossa alimentação como tempero, a verdade é que ele tem mais propriedades agradáveis além do paladar.

Muito utilizado, desde a antiguidade, os estudos têm vindo a comprovar a sua real eficácia. Outrora as pessoas comiam ou engoliam dentes de alho, hoje já não é necessário – um dos benefícios da actualidade as cápsulas! – vieram evitar esse desconforto, mas sobretudo vieram aumentar a quantidade de óleo concentrado responsável pelos efeitos benéficos.

O Alho tem várias aplicações… e não só para afastar vampiros e criaturas dessas, mas sobretudo outros ” montros” mais reais! As bactérias, vermes, parasitas… Estes não atacam em noite de lua cheia mas também nos “sugam”

As aplicações do alho regra geral são as seguintes:

Antibiótica, Anti-inflamatória, Anti-microbiana Anti-asmática

Anti-oxidante, Anti-cancerígeno, Protector cardiovascular

As patologias ou sintomas a serem tratados pelo alho são muito vastos, mas pode-se resumir a sua eficiência em:

Distúrbios gastrointestinais, colesterol elevado, tensão arterial elevada, asma, bronquite, gripe, dores de dentes e mais recentemente os estudos comprovam a sua eficácia em cancro da mama e próstata.

O Alho deve ser consumido cru, pois após ser aquecido ou transformado, perde ou transforma as suas propriedades benéficas. No caso das cápsulas, estamos a falar de extratos prensados a frio, macerações ou ainda alho envelhecido, que tem vindo a ser provado a sua eficácia e a ultrapassar as outras apresentações devido ao aumento da concentração das substâncias activas.

A nossa recomendação vai para 500 a 1000mg de óleo Alho por dia, como efeito protector ou 1 a 2 dentes crus e frescos por dia.

O seu uso excessivo ou em dosagens elevadas pode causar má digestão e irritabilidade da mucosa gástrica. Deve ser evitado se estiver a tomar drogas sintéticas, pode haver o risco de potenciar algumas. Suspender nos casos: se já teve algum sintoma alérgico após a sua ingestão, em grávidas, lactentes e crianças até quatro anos e em pré e pós operatótio pois tem efeito anti-plaquetário.

Irina SilvaFontehttp://sounatural.com

Mas não faz falta a proteína

Mas não faz falta a proteína? É a pergunta que muitas pessoas fazem para o doutor quando se fala em redução do consumo de carne. Na escola, a gente aprende que a carne e o leite são as fontes de proteínas da alimentação humana. Que esse elemento fundamental que forma nossos tecidos, a proteína, só pode ser suprido em nosso corpo comendo carne, leite e ovos.

Mentira que muita gente se esquece de questionar. Nunca vi um exame de quem não consome carne e leite que apontasse carência de proteína. Aliás, o problema é justamente o oposto: o excesso de proteína dos que consomem carne e laticínios demais. Isso sobrecarrega o fígado e os rins. E, pasmem, contribui para gastar o cálcio do corpo. Daí se conclui que a osteoporose, essa doença que causa medo aos idosos, não seria pura e simplesmente a falta de cálcio no corpo. Cálcio temos de sobra nas saladas, no gergelim, nos grãos. Não precisa de leite e queijo pra suprir o cálcio que o corpo necessita. O problema é outro: excesso de consumo de proteínas, que causa descalcificação.

Outro vilão dos intestinos e da intoxicação no corpo: os alimentos refinados. Açucar, farinha de trigo, arroz e até o sal que consumimos no modelo alimentar que domina atualmente: alimentos que passam por processos de refinamento. Isso significa que a parte mais rica em nutrientes e fibras do trigo, do açúcar, do arroz e do sal são removidas. Muitas vezes há também um processo de branqueamento com produtos químicos. E o que sobra é um alimento pobre em nutrientes. O açúcar mascavo ganha muito do açúcar cristal em vitamina C. O sal marinho é cheio de minerais esssnciais que o sal refinado não tem. A farinha de trigo integral e o gérmen de trigo são ricos em zinco, elemento cuja falta causa queda de cabelo, apatia e impotência e manchas brancas nas unhas. A farinha de trigo refinada não tem zinco; só carboidrato e de, tão descascada que é, sobra só uma goma que cola nas paredes do intestino e causa constipação.

Refinados, excesso de carne, queijo e leite... Coisas do modelo de alimentação adotado num sistema capitalista. Por causa desse modelo, é preciso produzir em larga escala para abastecer uma população essencialmente urbana, que não sabe produzir o que precisa pra viver. Por causa desse modelo, é preciso transformar a produção em algo enorme, de grande escala, distante da realidade local.

Segundo os especialistas em soberania e segurança alimentar, é cada vez mais importante subverter essa ordem: consumir alimentos locais, participar de redes de trocas, dar preferência ao alimento fresco, que vem próximo de onde se mora.

Ao lado, os vegetais que, de um modo geral, contêm algumas proteínas. A única diferença é que na carne as proteínas são completas, isto é, com todos os aminoácidos essenciais. Com os vegetais é necessário variar mais a alimentação para conseguir absorver todos os aminoácidos necessários. Use: castanha-do-pará, semente de girassol, gergelim (tahina), quinoa, gérmen de trigo, alfafa, frutos secos em geral (avelãs, amêndoas, nozes), as leguminosas (feijões, lentilhas, ervilha, grão-de-bico), cereais, sobretudo integrais, como aveia, trigo, arroz, cevada e centeio.

A Fundação Soleil reúne um conjunto de especialistas que ousam afirmar verdades que a indústria não deixa divulgar. Abaixo, um excerto do livro "Você sabe se alimentar?" que expõe algumas polêmicas (e que foi a base para escrever esse post):

"PROTEÍNAS

As proteínas são elementos nutritivos usados para o crescimento e restauração das células do corpo. Elas são formadas por aminoácidos. Há 12 aminoácidos que nós mesmos sintetizamos em nosso organismo. Oito aminoácidos, chamados essenciais, temos que receber através da alimentação.

Encontramos proteínas tanto no reino vegetal quanto no reino animal. As proteínas encontradas nas plantas têm a mesma qualidade nutritiva que as de origem animal. Todos os alimentos de origem vegetal, quando não refinados, contém os 8 aminoácidos essenciais - na maioria das vezes, mais do que o dobro na necessidade calculada para crianças e adultos. Os alimentos naturais contêm todos os aminoácidos necessários para a saúde. Se comemos alimentos vegetais variados e não refinados, não temos falta de proteínas.

O período de vida em que mais precisamos de proteínas é na infância, quando estamos crescendo. O alimento ideal para o bebê é, sem dúvida, o leite materno - rico em proteínas. Encontramos 8% de proteínas no arroz, 11% nas batatas e 28% no feijão. É quase impossível encontrar um caso de deficiência de proteínas em nossa sociedade ocidental. Pelo contrário, é extremamente freqüente encontrar vítimas do consumo excessivo de proteínas (os americanos consomem 6 a 8 vezes mais proteínas do que necessitam).

As proteínas em excesso não são armazenadas pelo corpo: sua eliminação constitui uma sobrecarga de trabalho para o fígado e os rins, deixando-os esgotados. Para eliminar as proteínas, os rins têm que usar grande quantidade de cálcio. Isso provoca perda de cálcio ósseo e, como conseqüência, a osteoporose e grande concentração de cálcio na urina. Daí a formação de cálculos renais. São principalmente as proteínas de origem animal que criam esses problemas.

Utilizando produtos animais como fonte de proteínas também absorvemos grande quantidade de gorduras e colesterol. Além disso, os produtos animais são deficientes em fibras e, freqüentemente, estão contaminados por vírus, bacterias e produtos químicos. Os alimentos de origem vegetal são pobres em colesterol e gorduras, mas ricos em fibras. Constituem, portanto, a melhor fonte de proteínas para a alimentação humana.

Acreditar que é preciso consumir leite e queijo para obter cálcio suficiente é um mito que provoca doenças. A alimentação simples dos chineses e japoneses, à base de arroz e vegetais, contém cálcio suficiente para permitir a milhões de asiáticos viverem bem - sem nunca beber leite nem ingerir tabletes de cálcio comprados na farmácia! É essencial compreender que a carência de cálcio dos ocidentais não é provocada por falta de cálcio nos alimentos mas pelo excesso de proteínas, que conduz a perda de cálcio ósseo. O estudo cuidadoso da literatura científica mostra que as deficiências de cálcio no ser humano nunca são provocadas por falta de cálcio na alimentação. Há cálcio suficiente nas plantas para permitir que cavalos, elefantes, hipopótamos e girafas desenvolvam seus enormes esqueletos!

A quantidade de cálcio absorvida pelo intestino é determinada pela necessidade de cálcio do corpo - as células intestinais só absorvem o que é exigido pelo organismo. Se todo cálcio contido nos alimentos fosse absorvido pelas células intestinais, teríamos uma sobrecarga de cálcio. Por isso, não faz sentido dar cálcio em comprimidos para uma pessoa que apresenta sinais de carência de cálcio, como osteoporose.

A indústria do leite procura fazer crer que a osteoporose ocorre quando as pessoas consomem pouco leite de vaca. Entretanto, a osteoporose é uma doença encontrada principalmente nos países que consomem muitos laticínios: Estados Unidos, Inglaterra, Finlândia e Suécia. É extremamente rara nos países em que quase não há consumo de laticínios, como na maior parte da Ásia e da África. Nos Estados Unidos, país com maior consumo de proteínas animais do mundo, encontramos o índice mais elevado de fraturas de colo do fêmur; nos países africanos, as fraturas de colo do fêmur são praticamente desconhecidas. Os esquimós, que têm uma alimentação muito rica em proteínas animais, têm também um índice muito elevado de osteoporose.

É preciso diminuir o consumo de proteínas na alimentação para reestabelecer o equilíbrio do cálcio, isto é, não perder mais do que absorvemos. Pessoas com tendência à osteoporose deveriam, pois, abster-se de proteínas animais e comer apenas proteínas de origem vegetal. " (Fonte: Dr. Soleil, Você sabe se alimentar?)

E agora um trecho de artigo do Dr. Aureo Augusto, copiado de seu blog

http://aureoaugusto.blogspot.com :

"...olvidou-se que na realidade o leite pode ser uma armadilha. Há algum tempo li na revista da SBPC (Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência) um artigo (infelizmente perdi o nome do autor) uma pesquisa mostrando a grande incidência no Brasil de intolerância à lactose. Esta substância é um dissacárido, ou seja, um açúcar formado por dois açúcares simples (glicose e galactose). Para que possa ser absorvido pelo organismo deverá sofrer uma quebra e os açúcares simples são então captados pelas células do intestino delgado (no jejuno-íleo) e passam para o sangue. Apenas 10% dos brasileiros adultos têm a enzima capaz de quebrar a lactose. Isto faz com que ela não seja absorvida e chega inteira ao intestino grosso, alimentando bactérias aí existentes e alterando o equilíbrio osmótico provocando o surgimento de gases e irritação das paredes intestinais. Em alguns o quadro é bem sério e pode levar à hospitalização, mas na maioria das pessoas o problema segue surdamente e o prejuízo não é notado, mas mina a saúde. Em alguns países africanos a situação é mais séria, pois 99% das pessoas não toleram o leite. Na África, salvo engano, apenas os Masai (salvo engano) apresentam um quadro genético que lhes garante a tolerância à lactose e, portanto, podem consumir leite. Já os povos nórdicos, como os escandinavos, holandeses, ingleses etc. apresentam um quadro de apenas 10% de intolerância.

Vale observar que o leite tem outros aspectos que o tornam pouco recomendado. Por ser bastante alcalino estimula a produção de ácidos no estômago o que o torna inadequado para portadores de gastrites ou úlceras. Também alcaliniza o intestino grosso, órgão que para funcionar bem tem que ser um pouco ácido, daí o leite contribui para a obstipação (prisão de ventre), causa ou fator coadjuvante em graves problemas de saúde . No leite temos duas proteínas importantes, a caseína e a lactoalbumina. O leite de vaca tem uma proporção muito maior da primeira (ao contrário do leite materno onde a lactoalbumina predomina). A caseína quando se coagula (em presença do ácido do estômago) o faz em grumos grandes e grosseiros o que dificulta sua digestão, este é um dos motivos pelos quais as crianças não devem tomar leite de vaca. Mais recentemente o Dr. Raphaël Nogier, publicou suas pesquisas relacionando o consumo de leite e laticínios com enfermidades da mulher, tais como corrimentos vaginais e tumores das mamas . O livro que traz farto material merece ser lido cuidadosa e criticamente. Representa um importante alerta contra o consumo indiscriminado de leite e derivados. Aliás, reforça as conclusões de um brasileiro, o Dr. Raul Barcellos . Os autores trazem diversas informações sobre o como o alimento, graças a sua fórmula de carboidratos, gorduras, proteínas e açúcares, acaba por nos prejudicar mais do que trazer benefícios.

Apesar disso, sabemos que alguns povos que tinham o iogurte como forte componente da dieta apresentavam grande longevidade e saúde, destacando-se os Hunzas dos Himalaias e os georgianos do Cáucaso. O abandono da dieta tradicional (por influência dos povos europeus), com muitos legumes, frutas e iogurte fez com que a saúde destes povos se reduzisse. A realidade é que o iogurte, ou a coalhada, são bem melhores do que o leite, pois estes são ácidos e estimulam o intestino grosso, corrigindo a prisão de ventre, ademais o cálcio só é bem absorvido em meio ácido, donde no leite in natura a absorção deste mineral é diminuída. A caseína é quebrada em parte pelas bactérias que, além disso, faz por nós o trabalho de reduzir a lactose a suas partes absorvíveis, o que é uma solução para quem tem intolerância à lactose. Mesmo assim, pesquisadores como Barcellos e Nogier fazem restrição ao uso da coalhada e do iogurte.

Penso que isso pode ocorrer, no todo ou em parte, por algo que o Dr. Servan-Schreiber nos traz no seu maravilhoso livro, Anticâncer . Ele nos alerta para o fato de que o exponencial aumento do câncer de mama e também das demais formas de câncer aconteceram após o boom de alimentos depois da Segunda Guerra Mundial, quando o consumo de leite e derivados aumentou muito, mas também aumentou o consumo de carnes, e de produtos industrializados, refinados etc. Observa que o gado passou a alimentar-se artificialmente, usando ração rica em ômega 6, um ácido graxo importante para o nosso organismo, porém capaz de estimular as inflamações em geral (que por sua vez têm seu papel na gênese do câncer). Leite de vacas que comem capim tem muito mais ômega 3 do que ômega 6. Isso acontece com a carne de boi ou de frangos e com os ovos de galinha. Cumpre atentar para estes dados antes de condenar completamente os laticínios ao ostracismo. Atualmente na França alguns criadores estão incluindo na dieta de galinhas, frangos e do gado leiteiro ou de corte, porções de sementes de linhaça; isso tem aumentado o teor de ômega 3, tornando-os mais saudáveis para consumo humano." (Fonte: Dr. Aureo

Augusto)Fonte:http://colunameioambiente.blogspot.com.br